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大二班的博客

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2016.1.5《数学:合合乐》  

2016-01-05 12:42:17|  分类: 每一天的成长 |  标签: |举报 |字号 订阅

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数学活动《合合乐》主要让幼儿理解合式的含义,

能根据题意写出5以内的合式,并在感知数的组成方式的同时,能大胆的表达自己的想法。

活动一开始,我出示了5个茄子,告诉幼儿两个人要吃5个茄子,可以怎样分,

孩子们思考还可以怎么分茄子,引出了5的分成的4种方法。

接着,我发给幼儿准备了5个积木,和一张合式记录表,

让孩子们通过自己动手操作来感知5的合式含义。

有的幼儿会写上23或是32,有的幼儿会写上14或是41

最后,我们一起来做做合合乐,带领着幼儿一起巩固5以内各数的组成方式。

让孩子做做幼儿活动材料上的《合合乐》,如:两只小鸟在树上,又飞来的一只小鸟;

三条金鱼在鱼缸里,又舀进来一条金鱼;花盆里有3朵开放的水仙花,两个花苞;

蛋糕上插着4支蜡烛,又插上一支。

引导幼儿仔细观察小鸟、金鱼、水仙花、蜡烛的图意,

发现其中蕴含的组合关系,理解多少和多少合起来是某数。


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