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大二班的博客

小精灵们,希望长大的你们能拥有更多的美好人生~

 
 
 

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2015.6.5《语言:什么东西弯又弯》  

2015-06-05 12:07:20|  分类: 每一天的成长 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本次活动,主要通过欣赏对对歌、学念对对歌、和创编对对歌三个环节来实现:

通过有韵律感的问答联想弯曲的事物和尝试将弯的物体编入问答歌,

体验创编的乐趣两个教学目标。

在学念对对歌的环节中,我们采用了分角色一问一答的形式,

帮助孩子进一步体验儿歌,虽然手段比较老套,

但是孩子们在这一环节中还是表现出了积极主动的状态。

创编儿歌部分,似乎是整个活动的高潮部分,孩子们很兴奋,

能够想出很多弯弯的东西,在创编的过程中,

孩子们能积极和老师对歌、 互动。整个活动实施下来,目标基本 实现。

 

附儿歌:对对歌

什么弯弯在天上?月亮弯弯在天上。

什么弯弯在两边?牛角弯弯在两边。

什么弯弯在脸上?眉眼弯弯在脸上。

什么弯弯在河边?杨柳弯弯在河边。

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