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大二班的博客

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2015.5.26《数学:10以内的单双数》  

2015-05-26 12:42:13|  分类: 每一天的成长 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 这是一个数学活动,主要的目的是:  初步理解单数和双数的意义,

能区分10以内的单、双数;复习巩固对1-10序数的认识,练习判断、分析能力。

第一环节是复习10以内的数字,让孩子在说说自己喜欢的数字的过程中,复习巩固1-10。

在这个环节里,我以幼儿的生活经验为基础,巧妙地抓住了数学知识与生活的融合,

提高了幼儿的兴趣,营造出良好的学习气氛。

第二环节我让幼儿通过操作,来探索发现单数、双数的特征,

我们在操作材料“数字与筹码”, 每个数字卡下方摆出相应数量的筹码。

再分别将筹码2个2个地摆放在一起,看看哪些数下面的筹码可以2个2个地找到朋友,这些数叫双数。

哪些数下面的筹码2个2个地摆完后还剩下一个,这些数叫单数。

这一环节是幼儿在自主探索中发现、构建知识的过程。

我觉得幼儿在这个活动中能积极主动地操作、探索。

最后一个环节是游戏“抱一抱”,这个游戏幼儿掌握得很快,

在活动中我及时调整策略,通过速度的变化以及动作的变更

(如:单数抱自己、双数和好朋友抱一抱)来提高游戏的趣味性,让幼儿更充分地进行练习。

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