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大二班的博客

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2014.5.13 音乐  

2014-05-13 12:32:17|  分类: 每一天的成长 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天我们进行了一个音乐活动《我的朋友在哪里》

《我的朋友在哪里》是小班音乐教学活动。

首先,导入环节是先让孩子们和毛绒玩具问好,幼儿跟着音乐有节奏的做拍手律动,

目的是稳定幼儿的注意力,然后我示范两次和不同毛绒玩具问好过渡到与一位幼儿问好,

在这过程中教师分别用了三次不同动作向朋友问好。

通过我示范展示给幼儿,引发幼儿用语言及不同动作来和朋友问好,

在教师示范的过程中幼儿初步欣赏歌曲的旋律及歌词。

通过这次音乐领域的开课,总体来说,幼儿能在轻松的气氛中学会歌曲,并会大胆地一边唱一边进行表演,学会与朋友交往的能力,体验合作与分享的快乐,较好地达到了教学的目标。不足:活动中若能再为幼儿创造一些自己游戏的空间,效果会更好。也通过这次活动,自己在今后的音乐活动教学领域里有了比较明确的目标和方向。

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