注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

大二班的博客

小精灵们,希望长大的你们能拥有更多的美好人生~

 
 
 

日志

 
 

2014.3.17 社会  

2014-03-17 11:19:36|  分类: 每一天的成长 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
今天我们上了一节社会课《我的身体会唱歌》

活动开始,我就把主动权让给孩子,让他们从最熟悉的身体出发,

探索会发出声音的部位,并体验声音的异同。虽然这个环节我没有任何操作材料,

但是幼儿却喜欢在自己的身体上探索,他们都很兴奋地寻找着发音部位,

找到一个便马上举手表达或告诉同伴。如:拍拍手、跺跺脚,瑶瑶说腿能发出声音,

原来是用手拍拍大腿;涵涵说头发能发出声音,结果很多小朋友都不信,原来他是用手摩擦头发……

活动结束后,我还是播放着这段音乐,让幼儿尽情地去表演和感受。

幼儿高涨的情绪告诉我,活动进行得很顺利,也让我认识并体会到:

探索过程中应该让幼儿自己去探索和发现,把主动权留给孩子2014.3.17  社会 - 小二班 - 小二班的博客

 
2014.3.17  社会 - 小二班 - 小二班的博客
 
2014.3.17  社会 - 小二班 - 小二班的博客
 
2014.3.17  社会 - 小二班 - 小二班的博客
 
2014.3.17  社会 - 小二班 - 小二班的博客
 
2014.3.17  社会 - 小二班 - 小二班的博客
 
2014.3.17  社会 - 小二班 - 小二班的博客
 
2014.3.17  社会 - 小二班 - 小二班的博客
 
2014.3.17  社会 - 小二班 - 小二班的博客
 
  评论这张
 
阅读(37)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017